なんと!
3年ぶりにみんな集まってグループ学習しました(*^0^*)/
音楽かるた
今回のグループ学習は音楽かるた
名前の通り
かるたになった音楽記号を
読みに合わせて取ります♪
初めて参加の生徒もいるので3つのグループに分けました。
なのでかるたセットも3つ。
50枚のかるたを
1~12番と三連符の50番を足して13枚の赤カード
13~33番までを青カード
34~49番までをイエローカード
に事前に分けてプリントを配布。
1~3年は赤と青グループ
4~6年は全カードを覚えて参加してもらいました👇
音楽かるた、進行の仕方
50枚しっかり覚えている子、何が何だか分からない子
みんな様々なので
ある程度は理解して楽しんでもらいと思っています。
音楽的にも赤グループカードは必須です☝
なので、
かるた大会の前に
でっかいテレビモニターに映し
読みカードのあとに
全員で記号を読んでもらいました。
💻の画面をテレビにつないで
カードが大画面で見れるようにしています。
(テレビは左側)
声を出すことでモチベーションを揚げて
かるた大会スタートです!
そ、その前に💦
かるたのルールをモニターで説明です👇
さ、いよいよ始まりました~♪
読む前にグループの色「赤」や「青」を言ってから読むと
低学年グループは取り易そうでした。
今回イエローカードは高学年グループのみでしたが
進行するうえで流れを止めたり
特別にイエローカードだけを読むと言った感じではなく
低学年グループがカード撮りに苦戦している間に
「それではイエローカードを2枚続けて読みます」と
高学年グループに向けて読んで進行しました。
低学年グループも
「今イエローカードだから、手はおひざでまっとくとよ」って言いながら
自分たちのカードとにらめっこしてました。(えらい!)
自分達でルールを決める
かるた大会なので楽しめればそれでOKなのですが
やはりそこは「グループ学習」
ある程度のルールは決めていますが
それ以外にも「問題」は出て来ます。
例えば
・1枚のカードに手が重なったら?
・お手付きしたら?
・間違ってカードを取ったのが後で分かったら?
などなど
始めは「せんせい~~~💦」と泣きつて来ますが
そこはやはりグループ学習☝
「各グループでルールを決めてね」と伝えると
グループ内で
「じゃ~こ~しようか?」
「じゃんけんで・・・」とか
「そのカードは別に置いて、あとでゆっくり考えよう」(かしこい!)
などなど
みんなで考え解決する☝
グループ学習だからできる「みんなで考える力」をフルに発揮しました(素晴らしい~✨)
みんな学年も学校も違うけど
たった1枚のカードなのに
喧嘩をせず
話し合いながらちゃんと「折り合い」を付けてましたよ。
すばらしいですね♡
世の中のこども達がみんなこういう風に考えることができたら
「戦争」なんておきないのにな~って
目を細めながらそんなやり取りをながめてました♡
まとめ
かるただけど
ただ楽しむのではなく
そこはやはり
グループ学習らしく
音楽記号を覚えて欲しくて色々工夫しました。
・カードを3種に分ける
・生徒を学年で分ける
・読み方を工夫する
・ルールはこども達が決める
楽しみながら学習できたかな?
集計と賞品と宿題
全部で2回かるた取りをしました。
1回ずつ取ったかるたの枚数を用紙に記入。
2回目終了後に合計。
2桁の足し算が難しい生徒は周りの生徒が手伝います。
(ここもグループ学習の効果が♡)
全てを集計して
低学年の中から1~2位
高学年から1位を算出。
そうそう、賞品はかるた前から生徒に見せておくと
闘志が湧くようです(笑)
かるた大会の賞品は
毎回ドデカいお菓子!(写真じゃわかりにくいかな?)
賞品は貰えなくても
グループ学習は参加するだけで、参加賞のお菓子がもらえます♡
賞品と参加賞をもらって笑顔のあとに
宿題のプリント渡し~😁
全かるたの記号と音符の名前を書いて来ます📝
がんばってね~。
2023.1.31
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