第43回ピアノ演奏会（発表会）
2022.11.25 ピアノ発表会, レッスンアイディア, レッスンノート
当たり前のことが嬉しい
2月に会場が決まり
10月から休みなしで準備してきた今回の演奏会（発表会）
2022年11月23日（祝）
無事終了しました！（嬉）
これまでの準備は
随時ブログにupしてますので、過去ログをご参照ください。
先ず今回は
コロナ感染予防のため、ずっと入替制で行っていましたが
全員ステージに立つことができたこと。
これが一番嬉しかったですね♡
今まで当たり前にしていたことが
できなくなり
当たり前のことがこんなに嬉しいこととは
あまり使いたくない言葉だけど
「コロナ感染予防」のおかげで気付くことができた？
と言うことでしょうか（苦笑）
演奏会（発表会）の工夫
今回工夫したことを列記してみます
◇プログラム冊子
・プログラムに生徒のイラストを使った
・業者に頼んで光沢のあるプログラムにした
・生徒紹介を写真付きでプログラムに織り込んだ
◇演奏曲
・１部をクラシック曲に
・デビュー生徒をグループ化
・２部は全員自分で選曲した好きな曲を演奏
・クラシック以外の生徒はドラムと共演
◇その他の工夫
・生徒による司会
・演奏中「応援メッセージ」を書く
・個人のビデオ撮影は後方席のみ
・終了後感想文の提出
・終了後匿名による保護者アンケート
ざっとこんな感じでしょうか？
それでは１つずつ詳しく書いてみましょう📝
今回のプログラム
先ず、今回今までと大きく変えたのは
業者に頼んだこと。
B5サイズ、中綴じ、見開き24ページ
今までは、家庭用の印刷機で
見開きA4のカラープログラムを、手作りしてきましたが
流石に毎回この作業で印刷機が壊れたり（苦笑）
私が壊れたり（爆笑）
作成物って、専門ではないので結構大変な作業なんです💦
前回（第42回）はフォトブックで作成
（コスト半端なかった💦）ひとり￥660
第41回発表会のプログラムは
生徒紹介冊子も別で作ったので２冊で１組。
家庭用印刷機で作成。
左は「生徒紹介」中綴じ、カラー見開き。
話が反れましたが、
毎回、プログラムでは心折れるくらい
作業に時間を費やしています😓
今回
出稿には神経使ったけど、そのあとの印刷など
ホントに楽させてもらいました♡
ちなみに今回使ったのは
こちら👇
「プリントパック中綴じパック」
１冊フルカラー20ページ
１冊/￥138
高い？安い
大きなメリットは光沢紙を使ったので
生徒の写真やイラストが綺麗に印刷できていたこと✨
（生徒のイラストは表紙以外にも使用）
それから
生徒紹介はこんな感じで。
こちらのフォームを使って書いてもらいました👇
直筆をそのまま載せられたことはメリットかな？
演奏曲
本来なら
１部ソロ
２部アンサンブル
３部全員でなにか
毎回３部構成で行っていましたが
コロナ感染予防為、今までしてきたことが2020年からできませんでした。
今回は
全員揃ったけど
３部の「全員で何か」をするとなると
合同練習で感染対策がまだまだ必要なので
今回までは（次回は必ず！）割愛することにしました。
さて、
１部のソロ演奏は
デビューステージの生徒を除いて
昔から受け継がれてきたピアノ曲を演奏。
その、ソロ演奏の最後を飾ってくれたのは
反田恭平さんに憧れる中学男子の「英雄ポロネーズ」
圧巻でした！！
また、1部のプログラム順は
毎回3つに分けて小休憩をはさんでます。
・小学１～4年生
・デビューステージと幼児科生徒
（小休憩）
・小５年生以上
こんな感じでプログラミング。
順番は
学年順ではなく曲の急緩に合わせてプログラミング。
それに並行して
演奏の技量もプラスし
後半にプログラミングされた生徒は曲の完成度も高い
と言うことになります。
敢えてその説明をしたことはありませんが
（今回はブログでも初めて書くかも）
長年発表会で演奏している生徒は
自分がどの順番にプログラミングされるかで完成度の順位にもなるので
気にしている生徒&保護者もいるようです。
ちなみに私の発表会は
曲順は当日のお楽しみで、当日プログラムをもらうまで
誰も自分の順番を知りません😁
ただし！
毎回１番の生徒だけは慎重に選ぶので
事前に決定次第その生徒に「１番の名誉ある大役」をお伝えしてます♡
さて、今回の２部では
ドラムの先生が共演してくれると言うことで
ポップスを選曲した生徒は
ドラム＋私の電子ピアノ＋生徒のピアノ
と言うコラボ演奏を披露♫
夏休の間に「好きな曲」を決めてもらいました(^^♪
正直言って
流行りの曲だらけ…😅
プログラムのいちぶ👇
「歌の曲の部」ではあいみょんやら尾崎豊やら布施あきらの曲まで😱💦
まぁよく皆さん生まれる前の曲とか知ってるな～、と感心しましたよ（苦笑）
さて、
私の電子ピアノとのアンサンブルですが
「連弾」用の楽譜は使いません。🙅♀️
いわゆる
ソロ楽譜を生徒がひとりで演奏。
私は、それに「サウンド」をプラスするようなアレンジで電子ピアノを演奏しています。
40年刊バンド培った即興がこういいうときに屋だっているのかな？
私のことはど～でも良いので話を戻して…
今回はドラムとの共演。
どうやって生徒に練習させるかと言うと
片手ずつが終わり
両手に入るころ、アンサンブル用の音源を全員に渡しました。
私のピアノ（伴奏系）とドラム代わりのリズムボックスを使った演奏を録画。
それをyoutube upして親のスマホに添付して送信しました。
こんな感じ➡「虹」
生徒のメロディーは予め電子ピアノで録音。
それを流しながら、私の伴奏とリズムボックスを使って録画。
さっき書いたように私の楽譜は特になく
即興アレンジです😁
分かる生徒には、「毎回先生の弾き方が違う😑」と言われることも😅
上記録画は全てyoutubeにup。
（期限切れにならないし、容量が軽いので貼り付けやすい）
生徒とドラムの先生に添付送信しました。
この録画のおかげで、本番２週間前のたった１回のリハーサルだけで済みました。
（ドラムの先生の多様性もスゴイ！）
そんなこんなのバラエティーに富んだ２部。
そうそう！
今回は、仮装もありにしたので
各々曲に合わせ衣装に着替える生徒もいたり
照明さんが、ミラーボールで曲を盛り上げてくれたり♡
聴いても観ても楽しい２部になりました(^^♪
お母さんと「ドラゴンクエスト」の連弾で勇者の衣装
お父さんと「君をのせて」の連弾でシータの青い衣装
弾き語りの曲に合わせてミラーボールがきらきらと✨
こちらも
曲の雰囲気に合わせて✨
司会は希望の生徒が二人一組で
（お手伝いの先生と打ち合わせ中？）
厳粛な１部のピアノソロからガラリと様子を変え
目でも楽しめる２部でした(^^♪
その他の工夫
◇生徒による司会
これは大好評でした♡
事前に希望者を募り、台本を読んでもらうだけなのですが
みなさん役者！？と思うくらい気持ちを込めてハキハキと司会をしてくれました(^^♪
（写真は上部に）
◇「応援メッセージ」
実は、毎回プログラムに別紙で用紙を挟み
演奏中、生徒は1人ひとりに応援メッセージを書いています📝
サイズはA4用紙に２列
１枚に16名の生徒名をソロのプログラム順に列記。
ソロで聴きそびれた生徒は、２部の感想文も書けるように
名前の横にプログラム番号を付けました。
普段から
レッスンノートに「応援メッセージ」を書いてもらっているおかげで
今度は自分が応援メッセージを書くときも
書き方に悩むことなく皆さん
審査員になったつもりで（笑）
1人ひとりのモチベーションが上がる言葉を使って書いてました。
（すばらしい～✨）
前回の「応援メッセージ」についてはこちらのブログをご覧下さい👇
「コロナ禍でピアノ発表会、無事終了！その２」
◇ビデオ撮影
最近はスマホの普及率もよく
殆どのご家族が個人で撮影されるけど
最低限のマナーを守れない方も中にはいらっしゃるので
私の発表会では
三脚を使うビデオ撮影は最後方席のみ
と、事前お知らせに書いています。
にもかかわらず
１組だけ客席で堂々と三脚をたてて撮影されている保護者が…。
会が終わって他の保護者からクレームが来て気付いたことでしたが
次回からは
会が始まる前に客席を見回るようにしたいと思います（反省）
◇感想文
レッスンノートには
発表会ページと言うのがあるので
発表会後、全員感想文を書かせています📝
その時の気持ちを忘れず文章にして可視化。
これからのレッスン向上につなげられるようにします。
◇匿名による保護者アンケート
webアンケートが簡単に作れるようになって
発表会後、保護者全員にアンケートを書いてもらうようになりました。
今回も
終了後以下のようなアンケートをお願いすると
全員が記入に協力して下さいました。
１．今回の発表会を終えて、会場からお気付きになったこと、今後してほしいこと、気になったことなどご意見ご要望など詳しくお聞かせ下さい。
２．次回は小ホール、又は大練習室での開催となります。全員1ステージ1～２曲演奏（曲の長さによる）の予定で参加費も3分の1程になります。
次回の発表会について、ご意見ご要望をお聞かせ下さい。
webアンケートを匿名にすることで
私の視点から気付かない
・保護者目線
・客席目線
の貴重なご意見をたくさん頂きました！
みなさんのご意見をしっかり受け止め
次回の発表会に活かします！
本当に貴重なご意見あろがとうございました！！
（アンケート結果については後日ブログに書きます）
第43回ピアノ演奏会のまとめ
今回のブログは長くなってしまいましたが
発表会は
生徒にとっても私達講師にとっても「集大成」の大きなイベントです。
この会を通して
生徒も講師も大きく飛躍します。
今回、２部でドラムの競演ができたおかげで
アンサンブルの楽しさを覚えた生徒が増えました。
また、
ピアノは1人で演奏する楽器なので
拍子感やテンポが
自分中心になりがちです。
今回は、
アンサンブル動画と一緒に練習することで
「合わせる」と言う大切なことを覚えることができたと思います。
発表会の醍醐味は
ひとりで演奏する力を習得する
ことではないでしょうか。
学校や日常生活では体験できない
ステージ演奏で得られた経験は
・諦めない
・考えて行動する
・ひとりで困難に立ち向かう
・洞察力
・観察力
・演奏力
・表現すると言うこと
などなど
書くときりがないのですが
きっとこれからこどもたちが
生きてゆくなので必要な「力」を養うことと思います。
長いブログ
最後まで読んで頂きありがとうございます。
「発表会」についてお尋ねになりたいことがございましたら
下記よりご送信下さい。
