ピアノの生徒に、ピアノの定番曲、昔から受け継がれている曲を聴いたことがあるか尋ねてみると、ほとんどの生徒さんが「???」と知ってるような知らないような、と答えること多くありませんか?
音楽を聴く機会が増える一方
いわゆるクラシック曲は聴く機会が殆どないのが現状のようです。
機会さえあれば
きっと子供たちはピアノ曲の素晴らしさに感嘆の声をあげるはず!
と言うことで
今月のゆとり時間は
じっくりゆっくり音楽を聴いてみよう♬
です(^^♪
定番のピアノ曲をじっくり聴く
月3回のレッスンを使って
2回目
ベートベーン「エリーゼのために」
メチャメチャ定番曲です😁
さて、それらの曲をどのように聴くかと言うと
事前準備したのが
🎧カバー200個!
イヤーカバー不織布
やっぱりこのご時世。
肌に当たる部分はしっかりカバーしないとね☝
今回はyoutube のcanacanaさんの映像をお借りしました。
youtubeプレミアムに入っているのでCMなし
オフラインダウンロードOKなので、安心して4Kを観ることができます。
➀イヤーカバーの付け方を教える
*次回からひとりで付けてもらうので、ひとり1袋ずつ名前を書いた袋を準備しました
②レッスンノートに綴じれる感想文のページを渡す
③あとは勝手に(ゴメンね~)リフレインで鑑賞タイムです♬
感想文のページ📝
3週目は、大型テレビの真ん前で観て(聴いて?)もらいました(^^♪
音大きめ。
視野にはピアノだけ。
臨場感出るかな?
*テレビでYouTubeが観れる設定をしています。
音楽をじっくり聴く時間のまとめ
先ず
定番の曲にも関わらず
じっくりしっかり聴いたのは今回が初めての生徒が殆どでした😳
しっかりアンケートを取ったわけじゃないけど
・1割の生徒が聴いたことある、知っている
・4割の生徒がどっかで聴いたことあるけどよく知らない
・残り半数が初めて聴いた
でしょうか。
定番の曲なのに💦
やっぱりじっくりゆっくり聴く時間ってなかったんですね😓
次に
ひとりひとりの感想文をチェックすると
・気持ちを素直に書ける生徒
・早かった、遅かった。大きかった、小さかった
と、状況をそのままに書く生徒に二分されました。
これは、学年の差はある程度あるけど
語彙力不足も関係しています💦
音楽表現するときの「ことば」や「~のような」イメージはとても大切です。
これは語彙力を豊かにするレッスンもしなきゃですね☝
と言うことで、
今月のグループ学習は音楽鑑賞。
「音楽をじっくり聴いてみよう!」
*明日です😁
さ、上手く感想が書けなかった生徒がどのように変わるか!?
今から楽しみで(^^♪
2022.6.24
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